sch III 4 Cycli ...

	Haag e.a. 1972 [*31]		Van Strien 1975 e.v.	Moser 1977 e.v.			Van gennep 1980 [*31]	Van Dijkum 1980 e.v.
I	analyse van de situatie		probleemstelling diagnose	(I) fase van vraagstelling, bewustwording, problematisering en ver-onzekering			1. analyse van de praktijk	wederzijdse oriëntatie
							2. normatieve analyse	relatieopbouw
II	(nieuwe) [*31] doelen stellen ↓	← ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑	planformulering					probleem- formulering en -analyse, doelen
							3. oriëntatie op het praktisch handelen
III	zelfreflectie over het eigen handelen		ingreep of handeling	(II) projectfase			4. beproeven in de praktijk	onderzoek in engere zin: het handelen terugkoppelen, bijsturen, leren, bewustworden
				1 ↓	informatie- verzameling	← ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
IV	en de afloop daarvan → →		evaluatie	2 ↓	discours		5. werken de oriëntaties in de praktijk?	analyse en hypothesevorming
				3 ↓	bewerking van handelings- oriëntaties
				4	handelen in de praktijk
V	nieuwe handelings- strategieën ontdekken			(III) verslagfase			6. inzichten bijstellen	stabilisering en uitzaaiing

	Koning & Pijnenburg 1980	Doets 1981	Freire 1985	Clemens 1985 [*31]			Uit de literatuur gedestilleerd (Gieles)
I	constructie	probleem- formulering	1. observatie verslag codificeren bespreken themata en tegenstellingen opsporen				situatie en handelwijzen aan de start in kaart brengen
II	planning	design		1 ↓	plannen van komend handelen	← ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑	doelen stellen, plannen maken
III	realisatie	data- verzameling en analyse	2. tegenstellingen begrijpen, de-codificeren	2 ↓ ↓	volvoeren van dat gekozen handelen		onderzoek in engere zin:
							1 ↓	gegevens verzamelen	← ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
							2 ↓	gegevens bewerken
							3 ↓	discours
							4 ↓	ideeën ontwikkelen
							5	(beter?) handelen in de praktijk → →
			3. bespreken
							6	destillaat
IV	stabilisatie	interpretatie	4. systematische en interdisciplinaire vergelijking van de resultaten	3 ↓ ↓	observeren aan de hand van vastleggingen		evaluatie: zijn situatie en handelwijzen verbeterd?
V	evaluatie	rapportage	5. uitwerken in een programma, d.w.z.: situaties beschrijven zonder oplossingen	4	overdenken van de gevolgen → →		inzichten formuleren